Pie de retrato, Una persona no nace inteligente sino que se va haciendo a lo prolongado de la vida, señalan los especialistas.

Más tarde, otros investigadores como Raymond Cattell desarrollaron la teoría de que esta capacidad cognitiva podía dividirse en dos habilidades relacionadas: la inteligencia fluida y la inteligencia cristalizada

"Los que salen a hacer prueba al parque posteriormente de 30 años de no hacerlo, no son tan distintos de quienes quieren resucitar a su costado de heavy metal"

Para ellos, no basta con que poco “se haya hecho siempre Figuraí” o esté aceptado por los demás. Esto les convierte en individuos muy creativos, valientes y capaces de hacer avanzar la sociedad cuando se lo proponen.

Cuidemos lo que hemos conseguido en estos abriles, donde pequeños empresarios se convirtieron en medianos; donde medianos empresarios se convirtieron en grandes y donde los grandes se cansaron de obtener fortuna y que está bien, no me quejo de los que ganan caudal; simplemente les pido la contribución sensata e inteligente, ni siquiera patriótica, sensata e inteligente de seguir colaborando con un modelo virtuoso de Hacienda que ha producido pingües ganancias y que les permite hoy a muchos de ellos, inclusive y tenemos el orgullo, de que se conviertan en verdaderos ejemplos de empresas que trascienden las fronteras.

Como sin embargo hemos visto, gran parte de las habilidades intelectuales de una persona están determinadas por su genética. Por lo tanto, durante mucho tiempo se ha creído que Bancal irrealizable mejorar la inteligencia de forma directa.

En este sentido se ha asociado con otros conceptos a lo largo de la historia, como el de inteligencia, entendimiento o cautela.

Al contrario que Gardner, Sternberg creía que la inteligencia se componía de tres habilidades mentales:

¿Qué es la inteligencia? La inteligencia se ha considerado tradicionalmente desde un plano unidimensional, desde un punto de aspecto meramente cognitivo, en el que tu cociente intelectual y por ende “tu inteligencia” era un núúnico obtenido que determinaba tu futuro. El afamado IQ o IC en castellano Bancal como un tatuaje de por vida.

Si poco nos ha enseñado la neurociencia y el estudio de la plasticidad cerebral es que cuanto más usamos un circuito neuronal, más esforzado se hace.

La pedagogía es la ciencia que estudia la educación humana y elabora técnicas que faciliten el formación; los pedagogos muestran gran interés en los diferentes aspectos relacionados con la inteligencia y sus factores condicionantes, tanto psicológicos y biológicos como Volverse Inteligente socioculturales. Algunos de estos condicionantes son:

Ahora admisiblemente, acullá del concepto tradicional de inteligencia como un único factor, actualmente se diferencian hasta ocho tipos de inteligencias diferentes; y son una serie de inteligencias interrelacionadas propuestas por el psicólogo Howard Gardner. De esta modo, Gardner diferencia entre:

Según Howard Gardner, creador de la teoría de las inteligencias múltiples, la inteligencia es la capacidad para resolver problemas o elaborar productos que puedan ser valorados en una determinada Civilización. Propuso varios tipos de inteligencia, igualmente importantes:

Entreambos expertos coinciden en que "la inteligencia" racional y lógica medida en las pruebas no es importante en la vida.